普通科

文理未来コース

文系・理系

創作活動をいかし、
難関・中堅私大に進学!

COURSE CONCEPT

長年培ってきた本校のものつくり教育の精神を普通科の中で継承し、3年間のものつくりの授業を通して、柔軟な発想力や自己の表現力を身につけます。

総合的な探究の時間で、年間2単位のものつくりの授業を展開し、幅広いテーマで行っていきます。一方で、普通科目も大切にし、総合進学コースと同等のカリキュラムを展開しています。

特設科目(総合的な探究の時間)

1年次

「基礎ものつくり理論編・技術編」 2単位

①俳句の創作 ②箸制作 ③スプーン制作 ④オリジナルノート制作 ⑤箸袋と和食調理実習 ⑥フェルトぬいぐるみ

文理未来コースの授業風景
2年次

「科学技術史」 1単位

1年次同様に、1テーマ2時間×4週かけ、1年間でより深化した6テーマのものつくりを行う。

①作曲 ②クロスステッチの時計制作 ③マグカップ制作 ④椅子製作 ⑤ネクタイピン製作 ⑥ラジオ製作

3年次

「応用文理II」 2単位

6テーマの中から興味・関心のある2テーマを選択し、半期をかけてものつくりに取り組む。

住宅模型製作/浴衣制作/アンプ製作/ トンボ玉制作/スチームエンジンカー製作/ マイクロロボット製作

文理未来コースの授業風景
新井先生

美術科
新井先生

担任からのメッセージ

作ること、描くことが好きな生徒が多い文理未来コースですが、当初は手先の器用さを不安に感じる生徒も少なからずいるようです。
ですが、さまざまな素材や技法に触れる実習を経るごとに、「より良くしたい」という創意工夫の気持ちが生徒たちのなかで強くなっていきます。
自分のひと工夫で、ひと手間でより良く変えることができた体験を、学習や生活面でも苦手を乗り越える際に生かしてもらいたいと感じています。

3年生 浜さん

3年生
浜さん

生徒からのメッセージ

6割以上のクラスメイトが部活に所属しています。私は選手やチームを支えたいと思い、2年間野球部のマネージャーを務めていましたが、マネージャー時代に得た経験はクラス運営や行事でも生かされていると感じます。
自分と同じように部活と勉強の両立を目ざす友人が、同じクラスにいてくれたことが心強かったです。