理数工学科

隔週6日制 男女共学

幅広く工学を学び、理工系大学進学を実現

 
Student's Interview 実習を通してたくさんの技術を身につけたい 理数工学科2年 渡辺 奈生

父が電気工事士をしていたこともあり、小さい頃から父の仕事に興味がありました。日駒はいろいろな資格が取れると中学校の先生に勧められました。最初は工学に難しいイメージを抱いていましたが、実習を通してものづくりの楽しさを知り、もっと工学を学びたいと思うようになりました。今は電気工事士の資格取得をめざしています。この先、もっと多くの実習を通して、さまざまな技術や資格を取得し活かしていきたいです。

美術科 新井 志穂

Teacher's Message 工芸制作を通し心の世界を広げてほしい

本校には、陶芸、ガラス工芸、金属工芸などの専門的な工芸が体験できる設備が整っています。工芸の魅力は、自分の手で作り出すところにあります。ガラスや金属など、一見加工が難しそうですが、実際触ってみると、予想以上に柔軟な素材であることに驚くはずです。美術でも、絵を描くことは苦手でも、工芸だと楽しみながら取り組む生徒が多いように感じます。工芸制作を通して、心の世界を広げていってほしいと思っています。

2016年卒業 日本女子体育大学進学 酒井 もみじ さん

卒業生の声 周りの助けで楽しい3年間を送れました

建築が好きで工学系の学科で勉強をしていましたが、幼稚園の先生になりたいという夢もありました。進路選択では、担任の先生をはじめ部活動の顧問の先生も真剣に向き合ってくださり、おかげで希望の大学へ進学することができました。また、女子生徒はそれほど多くはありませんが、かえって学年を超えて仲良くなることもできました。私は、3年間悔いなく楽しい高校生活を送れたと、自信を持って言えます。

カリキュラムの特徴

カリキュラム

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総合的学力を養成するため、3年間で最大数学23単位、理科14単位、英語20単位となるカリキュラムを編成しています。また、工学基礎力を養う専門科目は、理工系大学の幅広い学科に対応しています。一人ひとりが将来につながる学習目標を掲げて、大学進学を実現するためのカリキュラムになっています。

主な卒業研究テーマ

  • ・プロダクトデザインの研究
  • ・プログラミング
  • ・住宅構造
  • ・耐震性能の研究
  • ・橋梁(りょう)強度の研究
  • ・6足歩行ロボット製作
  • ・都市環境
  • ・ステレオアンプの製作
  • ・3D CAD
お掃除ロボット ステンドグラスのランプシェード
  • 主な実績校 過去3か年

    • 大学(学部 学科)
    • 日本大学(理工学部 航空宇宙工学科)
    • 東京都市大学(メディア情報学部)
    • 東京電機大学(工学部 情報通信工学科)
    • 工学院大学(先進工学部 応用物理学科)
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